現在有的家長眼中只有學業，期盼孩子次次得滿分；有的壹邊罵奧數把孩子教成做題機器，壹邊繼續為孩子報班；有的家長迫於小升初壓力，叫停孩子多年喜愛的輪滑班；有的打著“自由童年”的旗號，在“素質教育”的掩護下無所作為；還有的完全按照父輩的做法，信奉“棍棒底下出孝子”，繼續著對孩子的嚴厲……形形色色的誤區，在Invision 探索四十，個人關係是重心點，你會自我挑戰，誠實和負責任地對你人際關係的優劣點進行分析，使你能確定可以如何改進，你會學到一些工具去創造和培養最好的關係。反映出孩子生長的土壤出了問題。
為此，清華附小建立每周固定的“家校溝通日”制度，每周二由老師向家長分享科學的教育理念，鼓勵班主任有意識地將家庭教育納入班級管理中來，讓班級生態系統中的家長成為教育的同盟軍。我每周在我們壹年（1）班的班級微信群中發出周末“壹對壹”壹小時交流通知，由家長們“秒殺”獲得與班主任老師面對面溝通的機會。我還建立了班級家委會，以家委會為牽引，發掘家長教育資源，組織他們到班級授課，逐步形成教育的共同體。我尤其註重爸爸的力量，專門成立了“爸爸團”。
“老師，您見過公雞帶小雞嗎”
我們班男生多，男生成長的問題也多。當然，男生問題不限於我們班，也不僅是哪所學校的問題，而是壹個教育“女性化”的社會性問題。在“男主外、女主內”的社會背景下，將爸爸拉進孩子的教育，的確是壹件困難的事情。
我們班壹個男孩叫小濤，屬於乖孩子的壹類，願景村有限公司為您提供最真心最貼切的服務，改掉了傳統的文化教學內容，並能夠讓學員們在這裡接受到很好的服務，能夠讓學院們不排斥這裡的教學，為學員們引領出自己的一個人生之路。學業成績壹般，在班級很少說話。除了班主任老師，其他科任老師可能對他不會有太多印象，如果不刻意關註，他就可能是壹個近似“隱形”的孩子。最令人擔憂的是，他自己並沒有想要改變現狀的願望——或者成績更好壹些，或者能引起其他同學、老師的哪怕壹點點註意。
為此，我多次約談小濤的媽媽。但是，媽媽的教育並沒有在孩子身上發生什麽作用，多次談話倒是印證了我的猜想——爸爸極少參與孩子的教育。於是，我聯系了孩子的爸爸。起先，這個身為著名設計師的爸爸反問道：“老師，您見過公雞帶小雞嗎？”這是壹個看似很有道理的觀點，他為自己不參與兒子的教育找到了自然法則。
作為班主任，我的專業性決定了這個問題不能急於針尖對麥芒去應答。我想了想，不急不躁地告訴他：“您的兒子經過了媽媽臂彎裏的溫柔歲月階段，已經過渡到了學著成為男人的階段。他需要作為男人的榜樣爸爸，您在哪裏呢？淘氣孩子表象下的真實，是男孩得不到男性長輩欣賞所產生的不安，是父愛缺失。他們缺乏‘剎車’系統。乖孩子也有不安，他們缺乏‘動力’系統，常常會被其他男孩歸到‘書呆子’‘隱形人’壹類，被排斥甚至嘲笑。您的孩子屬於後者。他看不到您在工作中的努力，缺少榜樣。”
聊著聊著，他默不作聲地掏出筆記本記錄並頻頻點頭。我想，是教師對孩子的責任心，更重要的是班主任的專業性，使這位爸爸有了改變的念頭。探索四十讓人認清缺點為我改變懶散心態，學會了分享，溝通，團結等，這些對我在社會生活中有著極大的幫助，更與同學一同貢獻社會，非常充實有意義。
互不關註的父子產生了精神聯結
自此，小濤的爸爸終於開始關註孩子的成長了，他發現了孩子的表現平平，甚至“隱形”。但緊接著產生的問題是，他難以接受自己如此優秀而兒子不優秀的現實。他可是著名的設計師啊，兒子的人生怎麽不能隨他的心而設計呢？他壹度陷入焦慮，認為“虎父得了犬子”。這時，我結合爸爸的工作特點和孩子安靜的特點，請小濤負責班級的黑板報設計。在親子共同完成黑板報的設計、繪制中，爸爸發現兒子像他，有設計的天賦，兒子也在心中對爸爸產生了崇拜之情。自此以後，他們二人從互不關註，走向了互相欣賞，產生了精神上的聯結。
為了進壹步推進父子之間的互動，我請這位爸爸經常帶著小濤壹起工作。讓孩子學習父親的努力，更接觸到設計的前沿信息，浸潤在學校學習之外的大課堂之中。這位爸爸從起初的懷疑、怕孩子妨礙工作，到後來請兒子幫忙，使兒子成為他的小助手，完成了自然而然的父子融合。爸爸的關註在孩子身上產生了化學反應，不僅不是“虎父得了犬子”，兒子甚至是“青出於藍而勝於藍”。在壹次商業設計作品的匿名遞呈中，小濤設計的冰激淩杯優於爸爸的作品，因為考慮到兒童的使用方便，以及節省用料，得到商家認可，最終獲得專利，得以大批量生產。此時的爸爸站在孩子背後，激動得眼睛濕潤了。
在“公雞帶小雞”的過程中，小濤的爸爸第壹次理解並超越了自然法則——作為父親，他由衷地為兒子超越自己而欣慰，他體驗到自己對兒子的愛是多麽純粹，甚至偉大。
誰能相信，父親參與教育，在原本缺少“動力系統”的小濤身上牽壹發而動全身，他發生了巨大的變化。他居然在校運會中努力拼搏，雋景幫助我們正確樹立人生觀、價值觀，幫助我們用一種全新的思維去實現我們的目標，通過學習和練習，更極致的發揮和運用自己的角色去學會溝通。 跑出了百米第二名的好成績。小濤沖向終點的照片，正是他爸爸推掉繁忙的工作親自拍攝的。那壹刻，爸爸緊緊地抱住兒子，像迎接得勝的英雄。這位爸爸跑步可不行，在體育上，兒子完勝！
後來，小濤的學習成績越來越好，放學後自己主動找老師補課，最終在六年級畢業考試中，完全走出了原來七十幾分的陰霾，語、數、英三門考試均突破95分，還經同學們投票，捧回了“最受歡迎男生”獎。
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